加快教育管理创新步伐的思考
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第17期52-53,共2页
Contemporary Education Sciences
-
1沈璐.传承与发展——论初中历史教学的目标偏移与创新改革[J].读与写(教育教学刊),2014,11(12):128-128. 被引量:2
-
2周郭军.浅析高校学生社团的管理与建设[J].华南热带农业大学学报,2007,13(3):75-77. 被引量:21
-
3郑肇青,张策.学术讲座对教学和科研的促进作用[J].山西医科大学学报,2003,34(S1):58-59. 被引量:8
-
4吴成芳.高中生物的教学创新策略初探[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(45):183-183.
-
5赖俊明.独立学院教学质量提升与制度创新研究[J].考试周刊,2013(31):156-157.
-
6努日亚木.尼亚孜.加快高校思想政治和品德教育的创新步伐[J].新疆教育学院学报,2003,19(2):10-11.
-
7王喜芝.浅议初中历史课的创新教学[J].信息教研周刊,2013(18):108-108.
-
8邸彦忠.以人为本,加快音乐教育的创新步伐[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(4):55-55.
-
9谭璐.协同创新理念下大学生创新能力培养刍议[J].渭南师范学院学报,2014,29(8):11-14. 被引量:1
-
10李君明.大力推进产学研结合 加快高校科技创新步伐[J].黑龙江高教研究,2004,22(12):60-61. 被引量:3
;