如何利用数据进行生物学教学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第18期60-60,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1孙正凯,王水平.“数据采集”对民办高校师资队伍建设的促进作用[J].卷宗,2014,4(2):120-121. 被引量：1
-
2周启东.利用数据的分析进行判断[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2007(5):62-67.
-
3翟冰.内蒙古自治区数字化物理实验教学研究[J].内蒙古电大学刊,2015(2):111-112. 被引量：1
-
4吴文卒.研究生招生实现网上报名的探讨[J].中国高校招生,2002(11):18-18. 被引量：3
-
5黄娟(执教),程长富(评析).“折线统计图”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(6):58-61.
-
6鄢志辉.地理信息系统专业教学改革的思考[J].湖南城建高等专科学校学报,2003,12(2):51-53. 被引量：4
-
7曹爱军.浅析农村小学统计教学的现状及对策[J].新课程（小学）,2012(11):108-109.
-
8任京霞.数学好玩之伤脑筋十二块[J].中小学数学（小学版）,2017,0(4):17-20.
-
9李鹏,汤勇,羊玢.一种开展汽车性能试验教学的新平台[J].教育教学论坛,2017(26):243-244. 被引量：2
;
