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这样的声音才好听

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摘要 "老师,马西农在图书区大声嚷嚷,我们没法看书了.""老师,有几个小朋友在厕所里怪叫"……随着孩子告状次数增加,我感到班上的孩子在声音控制方面还缺乏意识.于是,我想以此为契机,和孩子们一起进行相关的探究.

作者姜兰

机构地区北京

出处《幼儿教育》北大核心 2003年第9期42-42,共1页 Early Childhood Education

关键词声音控制幼儿教育主题活动科普教育行为习惯教育

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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幼儿教育

2003年第9期

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