运用情感教学心理学原理于教学之中

进行情感教学,不仅可以促进和补偿学生的智力活动,优化课堂教学,提高教学质量,而且对培养良好的个性,提高人的素质有着重要的意义,本文就是通过作者在教学活动中的一些亲身感受和实践加以证明。