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“探索奇妙的自然界”课堂实录
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摘要
1 教学目标 1.让学生产生学习科学课程的浓厚的兴趣,形成良好的第一印象。 2.激发学生的学习动机。 3.观察和实验是探索自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方式。 2 教材分析本节教材(华东师大版)共分两部分内容:第一部分列举了五个自然界的奥秘,以期激起学生的探究兴趣;第二部分则安排了六个活动,要求学生学会仔细观察,并要把观察到的现象记录下来。最后,点出要点:
作者
顾延衍
机构地区
江苏省无锡市张泾中学
出处
《科学教育》
2003年第4期34-35,共2页
Science Education
关键词
中等教育
科学教学
课堂教学
“探索奇妙的自然界”
教学目标
教材分析
课时安排
教学过程
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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科学教育
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