期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥认知的重要作用学好外语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
相对于儿童学习母语 ,成年人学习外语有其特殊性 ,通过认知心理分析可以看出 ,认知法以其特点更符合成人学习外语的特点 ,因为它强调发挥学习者主观能动性和人的智能活动对外语学习的促进。
作者
刘莉
王晓为
机构地区
哈尔滨工业大学
东北农业大学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2003年第5期55-56,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
成人
外语学习
认知
课堂教学
分类号
H3 [语言文字]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾世民.
语法教学在成人英语教学中的必要性及策略[J]
.函授教育(继续教育研究),2001,5(3):41-43.
被引量:1
2
张杏珍.
成人外语教学浅论[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2001,17(5):93-94.
3
吕欣.
探讨成人外语教学法[J]
.吕梁高等专科学校学报,2004,20(1):37-38.
4
蔡绿,苗欣.
对外汉语教学中语言偏误的认知心理分析[J]
.通化师范学院学报,2009,30(5):108-111.
被引量:1
5
黄学强.
语块的认知心理学视角[J]
.今日南国(理论创新版),2009(5):142-143.
6
徐子亮.
外国学生汉语学习策略的认知心理分析[J]
.世界汉语教学,1999,13(4):75-85.
被引量:82
7
魏建宁.
如何提高听力技能与效率突破听力障碍 掌握应试要术[J]
.刑警与科技,2006,0(4):94-95.
8
张诚.
基于不同学习风格的英语教学设计[J]
.湖南第一师范学报,2006,6(2):128-129.
被引量:9
9
董丽娜.
浅谈成人学习外语的方法[J]
.工会理论与实践,2003,17(4):91-92.
10
李丽.
影响英语听力理解的因素及认知心理分析[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2006(4):149-150.
被引量:3
黑龙江教育学院学报
2003年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部