浅谈职业教育中的人文教育

“重理轻文”、“重专业技能 ,轻综合素质”的畸形教育是不可取的。要培养高层次的人才 ,就要加强人文教育。要确立人文素质评价标准 ,建立人文教育模式。要加强第二课堂 ,开展丰富多彩的文化艺术活动 ,加强校园人文环境建设 。