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不同类型学校实施素质教育研究的思路
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摘要
一 素质教育，从根本上讲社会经济发展的需求。
作者
'不同类型学校实施素质教育'课题组
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2003年第7期105-105,共1页
Journal of Nanyang Normal University
基金
全国教育科学"十五"规划项目(FHBO11555)
关键词
素质教育
学校教育
运行机制
调查
教育目标
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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南阳师范学院学报
2003年 第7期
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