摘要
从两个方面论证了化学新课程的教学价值,分析了原化学课程教学价值失落的原因,并进一步剖析了化学新课程教学价值在新教材中的体现,从而探讨在化学课堂教学中如何挖掘新教材的育人价值,以促进化学课程目标的全面实现。
The paper proves the concept of teaching value in new chemistry course from two sides and analyzed the causes of the loss of teaching value in original chemistry course. It also inquires into how to educate student by making good use of textbook to promote allround achievement of course goal.
出处
《大连教育学院学报》
2003年第3期10-12,共3页
Journal of Dalian Education University
关键词
化学教学
课程改革
教学价值观
课堂教学
育人价值
教材
chemistry
course reform
new textbook
concept of teaching value
the value of the blind