转换角色构建新型的教学关系
出处
《云南教育》
2003年第27期22-23,共2页
Yunnan Education
-
1晏牧.让教学插上网络的翅膀——浅淡网络环境下的思想政治课教学实践[J].政治课教学,2002(10):34-36. 被引量：3
-
2覃红霞,郑红樱.关于翻转课堂与大学英语教学的探析与思考[J].亚太教育,2016,0(18):70-70. 被引量：1
-
3徐以军.浅析高中作文教学中师生角色定位[J].作文成功之路（小学）,2016,0(2):18-18.
-
4冯爱霞,许小军.生物教学中加强学生探究性学习刍议[J].甘肃科技纵横,2006,35(6):220-221. 被引量：1
-
5王晶.提高初中数学教学有效性的措施[J].西部素质教育,2017,3(6):232-232.
-
6郑小青.在合作学习中感悟,在探究学习中提升——谈《英语写作小组合作学习的探究》[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(6):163-164. 被引量：3
-
7韩琴.多媒体在小学语文教学中的作用[J].考试周刊,2015,0(1):54-54.
-
8梁华娟.浅谈中学英语教学的课堂组织[J].中学英语之友（新教材初三版）,2011,0(8X):74-74.
-
9杨连钰.谈谈如何组织中学英语课堂教学[J].课程教育研究,2013(3):70-71.
-
10孟宪平.师生角色的重新相遇——新课程教学案例及其反思[J].河北教育,2003(7):47-48.
;
