摘要
本文在分析我国高校职业生涯规划教育的现状与问题的基础上,阐述了职业生涯规划教育在育人功能,研究认为:职业生涯规划教育与思想政治教育在育人目标、育人功能、育人内容方面具有一致性,因此,高校应建立职业生涯规划教育的长效育人机制,而不是简单地把职业生涯规划教育作为一种孤立的技术手段,要通过发挥职业生涯规划教育中自我认知、目标导向、师生凝聚和潜力开发等功能,以职业生涯规划为载体来创新育人的新途径。
出处
《生涯发展教育研究》
2013年第1期18-21,共4页
Career Development Education Research