项目化视角下高校辅导员胜任力提升研究

辅导员是高校学生思想政治教育的骨干力量,由于工作内涵不断丰富,对辅导员的胜任力也提出了新的挑战。上海电力学院依托项目化管理有针对性地锻炼辅导员职业能力,有效促进了辅导员职业胜任力的持续提升。本文着重介绍上海电力学院多年来运用现代管理学的'项目管理'理论,构建'螺旋型迭代式辅导员培育模型'的实践探索。该校在辅导员队伍建设中,把学生事务变成项目,按照项目化管理的方式开展学生活动,管理学生事务,从而增强了辅导员的职业自信心和职业归属感,提升了辅导员的职业能力,也丰富了学校学生工作的内容和形式,为建设合理的辅导员人才梯队发挥了积极作用。