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“三度”认知 “四度”职涯——对企业-高校互动式生涯教育的建议 被引量:1

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摘要 新时期,以华虹集团为代表的资金密集型、技术密集型、人才密集型企业对人才提出了更高的要求。然而,高校毕业生在入职后存在着失望、迷茫和逃避等诸多不适应现象。作为高校及就业指导工作者,应该努力带领学生拓宽对行业的认知,加深对企业的了解,增强对职业的准备度,为学生的求职择业及职业初期的发展提供帮助,使毕业生实现有高度、有长度、有宽度、有温度的职业生涯发展。
作者 金玲
出处 《生涯发展教育研究》 2019年第2期10-12,共3页 Career Development Education Research
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