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如何指导学生进行职业定位
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摘要
针对指导学生进行职业定位这一问题,本文从实践的角度分享了师范类高校搭建'一对一'生涯咨询体系的经验,介绍了在咨询工作中助力学生做好职业定位工作的思路,以及如何充分利用霍兰德测验,帮助学生进行职业定位。
作者
陈璐
机构地区
华南师范大学学生就业指导中心
出处
《生涯发展教育研究》
2019年第2期45-48,共4页
Career Development Education Research
关键词
职业定位
生涯咨询
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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