摘要
腭裂修复术的最终目的在于恢复患儿正常的语音功能。腭裂序列治疗中不可或缺的环节就是患者的语音功能训练,目前也是国内外学者关注的重点之一。本文通过个案研究的方法,由言语语言治疗师对一名5岁6个月,腭裂术后3年多的儿童进行构音语音训练,采用治疗前后评估结果对比的方法,治疗前评估后制定针对性治疗方案,与治疗疗程结束治疗后的评估结果对比。结果显示针对性的构音语音训练能有效改善患儿的语音清晰度,缩短其言语康复训练周期,提高治疗效率。
出处
《中国妇幼健康研究》
2016年第S2期309-310,共2页
Chinese Journal of Woman and Child Health Research