人工髋关节置换护理中健康教育的应用分析

目的:探讨人工髋关节置换患者行健康教育的临床效果。方法:在我院中选取2014年5月-2016年5月所收治的70例人工髋关节置换患者,随机分为对照组(给予常规护理)和观察组(在常规护理的基础上进行健康教育),每组35例,用护理满意度评价表和健康教育评价表来了解护理满意度及健康教育的效果。结果:护理满意度比较,观察组的护理满意度为100%,显著高于对照组77.14%的护理满意度,P<0.05,有统计学意义。健康教育评价比较,观察组的健康教育得分为(82.45±12.34),对照组的得分为(69.31±12.46),观察组显著高于对照组,P<0.05,有统计学意义。结论:人工髋关节置换患者进行健康教育具有明显的临床效果,既能促进患者的恢复,又能提高护理满意度。