老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的应用

目的:探讨老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的临床应用效果。方法:选取我院于2016年1月-2017年1月收治的184例老年骨质疏松性髋部骨折患者,按照随机分配原则分为实验组和对照组,对照组的92例患者实施临床常规护理,实验组患者在临床常规护理的基础上加以实施健康教育,记录并比较两组患者的临床护理效果以及护理满意度等指标。结果:通过实施两种不同的护理方式,实验组患者的疼痛程度以及住院恢复时间等均显著优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);对照组及实验组患者的护理满意度分别为77.96%、94.49%,实验组的满意度显著优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折患者的护理中应用效果良好,不但能够促进患者的健康恢复,减少患者住院时间,还可提升患者的护理满意度,具有较高临床推广价值。