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高中生物课堂学生积极性调动探究
被引量:
2
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摘要
如何提高学生的积极性是我们一直探讨的话题,对提高教师的教学效果、学生的学习效率以及对知识点的理解等具有重要意义。根据多年来对高中生物教学的实践与体会,就如何有效调动学生课堂积极性应从拉近教师与学生距离,建立和谐师生关系;将知识点与学生已有或熟悉的知识或事物相联系,降低其对新知识的陌生感,激发其学习兴趣;鼓励学生积极表达与互动,提高学生的参与性这3点进行研究。
作者
陈德琴
机构地区
四川省绵阳市科学城一中
出处
《中学生物教学》
2015年第3X期18-19,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物课堂
学习积极性
师生关系
学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2015年 第3X期
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