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浅谈如何运用信息技术优化生物课堂
被引量:
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摘要
1信息化技术在生物课堂教学中的意义1.1丰富教学内容,优化教学质量借助信息技术教师能够将教材中抽象的内容直观、生动地展现给学生,使学生能比较容易学习和理解所学内容,从而激发其学习的兴趣。传统的教学中,教师仅依靠教材或挂图枯燥地进行讲解,很难使学生对生物学产生兴趣。例如,在学习草履虫形态结构时,若仅依靠教材,教师无法将草履虫的形态结构直观地展现给学生。
作者
孙洪柱
机构地区
山东省滨州市滨城区三河湖镇第一中学
出处
《中学生物教学》
2015年第4X期34-34,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物课堂教学
信息技术教师
技术优化
教学观
教学质量
教学内容
教学容量
负面问题
主要参与者
资源共享
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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