《普通生物学》教学实践与思考

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摘要针对不同专业的学生和教学对象,从教学内容、教学手段等方面介绍了《普通生物学》的教学实践经验,旨在提高学生的学习兴趣和专业技能。同时,介绍了普通生物学与后续课程的关系。

作者钱保俐丁春霞王小平周峰

机构地区南京晓庄学院

出处《中学生物教学》 2015年第5X期27-28,共2页 Teaching of Middle School Biology

基金江苏省高等教育教改重点项目(2011JSJG053)

关键词普通生物学通识课程教学内容

分类号 Q-4 [生物学] G642 [文化科学—高等教育学]

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