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创新教学方式 提升教学难度
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摘要
为了适应新课改的要求,高中生物教学要摆脱传统的教学观念,改变灌输式的教学方式,将课堂还给学生。为此,高中生物课堂必须注重教学方式的改革和创新,加强与学生的交流互动,激发学生的学习兴趣,全面提高学生的综合素质。1打破教学常规,创设新型教学情境创设教学情境是高中生物课堂教学中常见的教学手段之一。
作者
胡冉冉
机构地区
山东省滕州市第一中学
出处
《中学生物教学》
2015年第5X期43-43,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
教学常规
高中生物教学
教学难度
教学情境
教学手段
知识的理解
知识形象化
高中生物学
综合素质
生物学知识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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