老师,我也想成功——学困生转化的叙事案例

学困生是指在学习过程中存在一定问题,最终表现为学科成绩低的学生,但是他们在智力上不存在问题。学困生形成的原因是复杂多样的,而主要原因是他们在学习过程中,由于经常遭遇失败而导致自信心的缺失。成功教育主张给学困生创造获得成功的机会和条件,增强学困生的成功体验,启动学困生的内在学习动机。