“美丽中国”视域下初中生物教学应坚持的“四个结合”

初中生物教学在教学理念上要坚持工具性与价值性相结合、教学内容上坚持走进教材与走出教材相结合、教学方式上坚持教师主导与学生探究相结合、教学平台上坚持课堂求知与课外实践相结合。从而彰显培育生态文明的价值追求、不断丰富和弘扬美丽中国的时代内容、努力树立人与自然和谐共生的生态观和不断深化学生参与环保的行动意识。