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高中生物课堂教学中的概念模型应用分析被引量：2

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摘要《普通高中生物课程标准(实验)》指出,生物教学应当对学生建立模型的思维和能力进行培养,使其获取概念、规律和原理等学科基础知识。所以,在高中生物教学中,模型和建模方法是十分重要的内容。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》

作者柳雷

机构地区山东省滕州市第一中学

出处《中学生物教学》 2015年第6X期38-38,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词高中生物教学生物课程标准学科基础知识概念模型建立模型生物学课程学习活动生物学概念连接

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2015年第6X期

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