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案例教学在高中生物课堂教学中的运用分析

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摘要 案例教学,指教师经过事先精心的准备与计划,综合考虑相关信息、知识和经验等,通过提出案例反映现实生活,并吸引学生参与到讨论中,在反复互动和沟通下启迪学生,使其学习与掌握新知识。案例教学具有开放性和互动性的特点,教学中应用的案例并非凭空捏造的,而是基于实际生活的一种带有教学目的的故事编写。
作者 张芳
出处 《中学生物教学》 2015年第6X期43-44,共2页 Teaching of Middle School Biology
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