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高中生物教学中学生自主学习与合作学习的实践与反思
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摘要
通过探讨学生自主学习和合作学习两种不同的学习方法,确定有效实现两种学习方式的途径,进而对提高学生学习成绩、确立正确的学习方法进行了讨论和反思。
作者
王瀚
机构地区
四川省剑阁县白龙中学校
出处
《中学生物教学》
2015年第22期15-15,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
高中生物课堂
自主学习
合作学习
实践反思
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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