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例谈“体检报告单”在科学课堂教学中的应用

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摘要利用个人的"体检报告单",选取其中与教材教学内容相关的检查项目并应用于教学设计中,可以使科学课堂更加贴近生活,且可激发学生的学习兴趣,提升科学课堂教学的效率。

作者徐象勇

机构地区浙江省瑞安市外国语学校

出处《中学生物教学》 2015年第22期61-63,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词体检报告单科学课堂应用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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