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记忆的“迷”与“谜”

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摘要 记忆是个体认知能力的重要组成,根据维持时间、记忆内容、信息的正误等特征可以分为不同的类型。通过介绍记忆的基本类型及其特点,激发中学生对记忆乃至神经科学研究的兴趣,破解记忆之谜。
出处 《中学生物教学》 2015年第24期69-70,共2页 Teaching of Middle School Biology
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