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高考生物简答题的规范答题策略
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摘要
高考生物试题中简答题的分值较大,但考生的得分率往往较低,从而影响总成绩。笔者分析考生不规范答题的原因,总结规范答题的策略,供读者参考。1高考生物简答题答题不规范的常见原因1.1知识缺陷由于知识缺陷导致答题不规范主要表现在3个方面:一是不重视基础知识的识记,答题时随意书写;二是虽然识记了基础知识。
作者
严慈顺
机构地区
湖北郧阳中学
出处
《中学生物教学》
2015年第24期71-72,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
吸能反应
得分率
放能反应
题干
书写习惯
卷第
全国卷
书写技能
卡尔文循环
三碳糖
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物教学
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