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借图发挥 构建知识网络——以“细胞的生命历程”为例 被引量:1

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摘要 1背景'细胞的生命历程'是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第6章内容。本章内容与人体健康知识联系密切,易混概念较多,如分裂和分化、分化和全能性、凋亡和坏死、衰老的特征和癌变的特征等,复习时要把它们之间的关系理清楚。本章的'有丝分裂'和必修2中'减数分裂'的区别与联系是难点,必修2中同源染色体、基因组的概念若缺少整体观念也不容易理解,在此渗透相关内容有利于后续复习。所以在开始复习本章时。
作者 肖丽娟
出处 《中学生物教学》 2016年第1X期50-52,共3页 Teaching of Middle School Biology
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