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高中生物“分子与细胞”模块课堂有效教学研究被引量：1

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摘要高中《生物·必修1·分子与细胞》模块是十分重要的内容,学好这部分内容能够促进高中生更好地学习生物。但一些地方的生物教师在该模块的教学中存在教学策略与教学理念落后、教材运用灵活性差等问题,导致了课堂教学效果不理想。本文在简单分析了云南省会泽县该模块的课堂教学现后,提出相应的教学策略。1高中生物分子与细胞课堂教学现状1.

作者范庆磊

机构地区云南省会泽县实验高级中学

出处《中学生物教学》 2016年第3X期21-21,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词高中生物课堂教学现状教学策略课堂有效教学生物教师云南省会泽县教学思维细胞骨架生活元素理解难度

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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