活用生物课程资源 有效渗透德育教育

高中生正处于人生重要的转折点,是各种价值观念形成的重要阶段。德育教育会对学生的终生产生无法预测的影响。通过各学科教学对学生进行立体式的德育教育渗透,不仅是时代教育的必然要求,也是学生追求自我完善的内在需求。高中生物学与社会生产实践息息相关,所以在教学中渗透德育教育有着得天独厚的优势。