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提高课堂教学有效性的策略

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摘要 随着课程改革的推进,课堂教学的有效性逐渐被重视,如何提高课堂教学的有效性是一个值得思考的问题。本文主要从教学行为方面对如何提高课堂教学的有效性进行了分析。1导课:寻找新课切入点,创设情境精彩的导课会在一开始就牢牢吸引学生,所以教师应根据教学内容创设情境,激发学生的学习兴趣,为后面的教学作好铺垫,以促进课堂交流。
作者 李月 李芊
出处 《中学生物教学》 2016年第3X期33-34,共2页 Teaching of Middle School Biology
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