科学提问 助推高效教学

提问是课堂教学的重要环节与推进教学发展的重要手段。实践证明,课堂提问具有技巧性与艺术性,提问设置得好,提问时机合适,可以促使学生积极思考,促进教学效率与质量的提高。提问的应用范围比较广泛,可以在导入、讲课与结课等环节使用。在高中生物学教学中,课堂提问也是不可缺少的教学环节,课堂提问必须具有操作性、实用性与启发性。教师的提问恰到好处。