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课题研究的申报与实施——以《中考背景下初中生物“课前无预习,课后无作业”课堂教学有效性研究》为例

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摘要 '教育科研是推进教育改革的强大动力,是提高教师专业素养的有效途径。而课题研究是教学研究的主要方法之一。那么,如何进行课题研究呢?在此,笔者结合申报成功的甘肃省十二五教育规划2015年立项课题《中考背景下初中生物'课前无预习,课后无作业'课堂教学有效性研究》,从课题选报和课题研究过程说明如何进行课题研究。1选题程序申报课题的前期工作是选题,选题程序包括:确定研究问题的方向;查阅文献;论证研究课题;阐述选题研究的意义、可行性(主客观的条件);
作者 李晓梅
出处 《中学生物教学》 2016年第7X期4-5,共2页 Teaching of Middle School Biology
基金 中考背景下初中生物“课前无预习,课后无作业”课堂教学有效性研究课题,甘肃省教育科学“十二五”规划课题(编号:GS[2015]GHB043)
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