摘要
自新课标实施以来,我国的生物实验教学研究已取得了长足的发展。通过对近10年来高中生物实验教学在学生综合素质培养、素质教育渗透、有效教学模式、资源开发与信息技术整合、实验教学现状与对策等方面做出的研究进行了综述,旨在为新一轮高中生物实验教学改革与发展提供参考。
出处
《中学生物教学》
2016年第8X期4-7,共4页
Teaching of Middle School Biology
基金
广东省2012年高等教育教学改革项目(2012313)
广州市教育局2012年教学研究项目(11A159)