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浅谈高中生物社团在走出校园中存在的问题与解决对策
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摘要
生物社团是吸纳学生进行生物兴趣的培养,探索课本内外各种知识,提高学生生物知识素养的集体[1]。生物社团不仅能锻炼学生的团队协作和组织能力,还能加深其对生命现象及规律认识的深度和广度。生物社团在活动学习中涉及的知识不仅限于课堂知识,更多的是超越和探索。
作者
沈晓蜜
机构地区
江苏省句容市第三中学
出处
《中学生物教学》
2016年第8X期34-35,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
高中生物
校外活动
社团活动
解决对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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