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初中生物教学中培养学生问题意识的策略
被引量:
5
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摘要
从当前的基础教育情况来看,初中生物课堂教学中依旧存在灌输式的教学方式,学生严重缺乏问题意识,即便教师能引导学生提出问题,但所提问题的科学性及实用价值并没有得到充分体现。因此,初中生物教学中如何培养学生的问题意识是一项值得分析和探讨的重要课题。1加强基本技能训练。
作者
李露红
机构地区
宁夏石嘴山市第六中学
出处
《中学生物教学》
2016年第9X期10-11,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
初中生物
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2016年 第9X期
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