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结缘实验,感恩实验——影响我成长的三则生物实验故事
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摘要
德国哲学家叔本华说过:'记录在纸上的思想就如同某个人留在沙上的脚印,我们也许能看见他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛。'这番话道出了实验探究的重要价值。自从教来,笔者一直热衷于中学生物实验教学,也因实验让笔者与学生结下了深厚的师生情,同时也收获师生成长的喜悦。
作者
杨祖芳
机构地区
广东省中山市濠头中学
出处
《中学生物教学》
2016年第11X期50-51,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物实验
层析液
实验探究
刘老师
中山市
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2016年 第11X期
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