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结缘实验,感恩实验——影响我成长的三则生物实验故事

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摘要 德国哲学家叔本华说过:'记录在纸上的思想就如同某个人留在沙上的脚印,我们也许能看见他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛。'这番话道出了实验探究的重要价值。自从教来,笔者一直热衷于中学生物实验教学,也因实验让笔者与学生结下了深厚的师生情,同时也收获师生成长的喜悦。
作者 杨祖芳
出处 《中学生物教学》 2016年第11X期50-51,共2页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1朱正威,赵占良.普通高中课程标准实验教科书:生物.必修1分子与细胞[M].北京:人民教育出版社,2007.

共引文献4

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