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浅谈高中生物解题的有效方法 被引量:2

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摘要 为了提高学生的解题能力,教师在日常教学中要向学生渗透可行的教学方法,使学生形成生物学科思维,主动进行推理判断和逻辑分析,正确解题,提高自身的核心素养。
作者 鲁昌阳
出处 《中学生物教学》 2016年第12X期71-72,共2页 Teaching of Middle School Biology
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