浅谈初中生物教中学生创新思维的培养

在初中生物学课堂教学中融入创新意识,正是学科教学发展的需要,也是培养学生综合素质的需要。1精选内容,引入创新意识教师要从不同维度展开创新设计,为学生创新思维的发展创设优良环境。对生物学教材的创新处理,应该是课堂教学创新的重要内容。生物学属于自然学科,与学生日常生活联系密切,教师可借鉴校本课程,整合优化课程资源,形成全新的教学内容体系,为学生创造创新的机会。例如,在进行'心脏'相关内容教学时。