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“细胞核”一课发挥学生主观能动性的教学设计
被引量:
1
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摘要
1教材分析'细胞核——系统的控制中心'是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第3章'细胞的基本结构'第3节的内容。本节是在细胞膜和各种细胞器等内容的基础上,提出细胞核这一重要的结构,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面,也为后续的学习做了铺垫。
作者
杨坤
机构地区
陕西省靖边县第三中学
出处
《中学生物教学》
2017年第2X期57-58,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
细胞核
主观能动性
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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