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问题导学法在高中生物教学中的模式探究

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摘要 在阐述'问题导学法'相关理论的同时,对高中'问题导学法'教学模式进行了探究:通过学生自主学习和小组合作学习等方法来完成问题,从中获取新知识,把'教学'真正的变为'导学'。
作者 张英英
机构地区 广东省中山市华侨中学
出处 《中学生物教学》 2017年第3X期9-10,共2页 Teaching of Middle School Biology
关键词 问题导学法 高中 生物教学 模式
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献24

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共引文献728

中学生物教学
2017年 第3X期

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