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探究性教学在高中生物实验课中的优化策略 被引量:8

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摘要 近几年,探究性教学在生物实验课中应用得更加频繁,但这种教学模式应用于实践过程中难免存在一些问题,为了解决这些问题,从图表式实验教案、实验设计、问题提出、结论交流4个方面,总结概述了探究性教学在高中生物实验课中的优化策略。
作者 刘玉章 董杰
出处 《中学生物教学》 2017年第4X期25-26,共2页 Teaching of Middle School Biology
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