比较法在有氧呼吸和无氧呼吸教学中的应用

有氧呼吸与无氧呼吸是两种重要的细胞呼吸方式,彼此间既有区别,又存在着密切的联系。想要掌握两种呼吸方式,需要对二者进行分析、比较,以便使知识内部的联系得到巩固加强,进而系统地完成生物学知识的学习。因此,加强比较法在高中生物有氧呼吸和无氧呼吸学习中的应用问题研究,对提高学生学习的效率不容忽视。1比较法概述比较法就是对两个相互关联的知识点进行比较分析,以便掌握两个知识点的异同之处。采取该种方法,能够完成对复杂知识点的剖析。