摘要
在新课改下,很多学校都成立了生物科研小组或生物兴趣小组,进而开展研究性学习或活动,以全面提升学生的综合素质。那么,该如何有效地开展生物科研小组研究性学习活动呢?1创设小实验,调动小组成员的实践意识丰富多彩的实践活动可以给学生带来全新的学习体验。成立生物学科研小组,并以小组形式展开多种实践学习,有利于学生的全面发展。但在科研小组队时,教师要注意科学地分组,让组内成员之间形成互补。在设计小实验时。
出处
《中学生物教学》
2017年第5X期38-38,共1页
Teaching of Middle School Biology