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浅谈分层教学在高中生物学教学中的应用
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摘要
在推行素质教育的当下,高中生物课堂一直备受关注,生物教学中如何克服学生的厌学情绪,激发学生的学习兴趣,增强高中生物教学的实效性一直是广大教师不断探索、解决的问题。本文结合近年的教学实践,谈谈我们在高中生物教学中实施分层教学的体会。1分层教学的必要性分层教学是指根据学生已有的知识、能力水平和潜力倾向。
作者
郇玉刚
刘京兰
机构地区
山东省临沂临港经济开发区第一中学
出处
《中学生物教学》
2017年第6X期12-13,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
分层教学
高中生物学教学
减数分裂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
夏小军.
初中数学分层教学技巧的分析[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(2):34-34.
中学生物教学
2017年 第6X期
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