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浅谈“假说-演绎法”在生物教学中的应用 被引量:2

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摘要 '假说-演绎法'不仅在孟德尔遗传定律的发现中有着重要意义,而且在DNA复制、遗传密码的破译、中心法则等内容中也得到了广泛的应用。'假说-演绎法'作为学习高中生物、探索自然规律的重要手段,让学生体会这一探究过程具有重要意义。
作者 王家付
机构地区 安徽省定远中学
出处 《中学生物教学》 2017年第7X期39-40,共2页 Teaching of Middle School Biology
基金 安徽省滁州市2016年度研究基金项目"高中生物实践活动的开发和研究"研究成果
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