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习题教学中培养学生自主性的教学策略
被引量:
2
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摘要
在习题教学中渗透体验成功,自尊自信;多元评价,独立判断选择;多重反思,提升自我认识;激发学习兴趣,调动积极性等策略,旨在培养学生学习的自主性,为实现学生的学习主体性奠定基础。
作者
周民民
机构地区
江苏省滨海中学
出处
《中学生物教学》
2017年第8X期6-7,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
习题教学
自主性
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2017年 第8X期
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