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高中生物学教学培养学生思维能力“三策略”

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摘要 如何培养学生的创造性思维对于当前教育而言是值得思考的一个问题。创造性思维对于高中生物学学习而言也是相当重要的。随着时代的发展,社会需要创新型和探究型人才。基于此,在高中生物课堂教学中培养学生的创造性思维是有诸多好处的。只有将高中生物学课堂变得更具探究性和科学性,才能够更好地培养学生的创造性思维,但目前我国的高中生物课堂教学大多依然采用的是传统方式进行教学,在培养学生的创造性思维方面还存在一定的问题。
作者 庄瑞峰
出处 《中学生物教学》 2017年第8X期32-32,共1页 Teaching of Middle School Biology

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